政治行动委员会支持学生的需求

2018年9月27日

公共关系

帕洛阿尔托学院启动学生健康项目已经近两年了, 宣传, 资源, 与业务约定(S).H.A.R.E.)中心, 旨在确保学生基本需求的校内资源, 比如食品和医疗保健, 得到满足. 这是社区大学中第一个这样的项目, 早期的结果表明，这些服务有助于确保学生在高等教育中取得成功.

“我们真的有责任尽我们所能帮助他们留在学校，帮助他们实现自己设定的教育目标,凯瑟琳·博蒙特·多斯说, 帕洛阿尔托学院负责学生成功的主任. “我们发现，去S学院的学生.H.A.R.E. 中心正在得到支持, 他们的成绩都很好, 他们留在学校, 他们正在完成他们的课程.”

激发地区讨论为大学生提供这些综合服务的价值, 帕洛阿尔托学院于周五举办了首届倡导研讨会, 9月. 21. 对全方位服务、整体计划的需求——比如S.H.A.R.E. 在过去五年左右的时间里，这个问题一直是一个全国性的话题. 莎拉Goldrick-Rab, 天普大学高等教育政策和社会学教授，大学希望中心创始人, 社区, and Justice; she presented her compelling research on the subject during the keynote address at the 宣传 Symposium.

“他们(学院和大学)知道存在问题. 他们正面临着这个问题. 做一些事情是非常不同的,戈德里克·拉布说, 在估计帕洛阿尔托学院是全国仅有的5%的社区学院之一，有提供学生基本需求的项目. “Actually trying to activate the community; actually trying to put more resources into place? 不，我认为这还没有普及.”

如今超过50%的大学生来自收入有限的家庭, 40%的社区大学学生有一个孩子或其他需要照顾的人. 但随着生活成本的上升, 最低工资水平下降, 以及建立在家庭经济支持基础上的经济援助体系, 许多学生很难做到规律饮食, 平衡膳食, 支付他们的账单, 寻找托儿服务, and more; all of which affect a student’s performance in the classroom.

“如果这些(基本)需求得不到保障, 学生们不能做剩下的,戈德里克·拉布说, 参考马斯洛金字塔(如下图). “匮乏造成的心理后果是严重的. 当现金统治着你的日常生活——当你看到的一切都是美元和美分——它真的会让你妥协……如果你能减轻压力和短缺, 学生可以恢复到更高水平的认知功能.”

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的年代.H.A.R.E. 中心的紧急援助计划-为学生提供不可预见的资金, 需要立即关注的计划外和不可避免的事件——有助于缓解压力和匮乏, 否则会分散学生的学习注意力吗. 在给予紧急援助后，美国.H.A.R.E. 然后，中心将受助人与其他财务资源联系起来, 比如预算信息，助学金和奖学金.

戈德里克-拉布称赞了帕洛阿尔托学院的S.H.A.R.E. 中心的广泛访问资源, 除了提供紧急援助之外，还提供食品储藏室和职业衣橱等服务.

根据Goldrick-Rab的说法，对此类服务的广泛需求是系统性的，而不是孤立的. 高等教育机构有责任帮助他们的学生取得成功, 不管他们的个人或经济状况如何.

“拥有这些资源并不能把一所大学变成一个社会服务机构，”戈德里克-拉布说. “在大学校园里提供一些服务……让你感觉就像在大学里一样.”

最具扩展性, 学院和大学可以立即做出改变, 根据Goldrick-Rab, 是将劳动力重新定位为学生，并灌输一种关心整个人的文化. 就是这种文化, 帕洛阿尔托学院称之为“学生至上”,，这导致了对学生需求的探索，并最终推出了通过S.H.A.R.E. Center.

欲了解更多有关所提供的服务，请访问阿拉莫.edu/pac/share/.

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